“好き”が未来をつくるー経営者家庭の習い事の選び方

2025年11月10日

• 目次

  （1）子どもの「好き」を起点にする
  （2）経営者家庭だからこそ大切にしたい“お金の感覚”
  （3）続けること・やめることを一緒に考える
  （4）🌿 あしたへのエール

• （1）子どもの「好き」を起点にする

  経営者家庭では、子どもの教育に対して“先を読む目”を持っている方が多いもの。
  でも、子どもの学びのスタート地点は「好き」「やってみたい」という純粋な気持ちです。
  「この先、何の役に立つか」よりも、
  「どんな気持ちで取り組んでいるか」を大切に見守ることで、
  子どもの中に“自分で選ぶ感覚”が育っていきます。

• （2）経営者家庭だからこそ大切にしたい“お金の感覚”

  習い事は、子どもが初めて出会う“お金の学び”の場でもあります。
  どの習い事を選ぶか、どれくらい続けるか――
  それは家庭にとって、小さな「経営判断」とも言えます。
  経営者家庭では、お金の使い方そのものが“価値観の伝達”になります。
  だからこそ、「いくらかかるか」だけでなく、
  「なぜその習い事にお金を使うのか」を言葉にして伝えることが大切です。
  たとえば、
  ・「この習い事は将来の役に立つから」ではなく、
  　「あなたが好きで続けたいと思えるから応援したい」と伝える。
  ・「無駄にしないように頑張って」ではなく、
  　「どう感じたかを教えて」と、学びの“気づき”に焦点を当てる。
  お金を「我慢の象徴」にせず、「自分で選ぶ力」として体験させる。
  それが、経営者家庭にしかできない“生きた金銭教育”です。
  こうして親が「投資の基準」を見せることで、
  子どもは“お金＝信頼と応援のかたち”だと自然に感じ取っていきます。

• （3）続けること・やめることを一緒に考える

  子どもが「もうやめたい」と言ったとき、親の本音は揺れます。
  「せっかくここまで続けたのに」「もったいない」――
  そう思うのは自然なことです。
  でも、ここでもう一歩踏み込んでほしいのです。
  やめる・続けるを決めるときこそ、子どもの成長を感じるチャンス。
  「どうしてそう思ったの？」と丁寧に聴くことで、
  子ども自身が“自分の気持ちを言葉にする力”を育てていきます。

• （4）🌿 あしたへのエール

  習い事は“できるようになること”だけが目的ではありません。
  「自分で選び、自分で感じ、自分で決める」——
  その一つひとつが、これからの人生を形づくる学びになります。
  経営者家庭の子育ては、日々が「選択の連続」。
  だからこそ、子どもにも“選ぶ力”をプレゼントしていきましょう。